Libros

Soy una enamorada de la escritura y de la lectura, por esto produzco textos diversos y de diferentes tipos. Los libros me han inspirado, me ayudan a conocerme y a organizarme internamente. ¡Me atrevo a decir que los libros me han salvado!

Escribir es una manera de dialogar con los demás. Me gusta cuando me dicen: – Mientras leía tu libro, parecía que te tenía delante y que hablabas conmigo.” Escribir es una experiencia de lectura profunda y de reflexión. Uno cuando escribe, también dialoga con sus fuentes.

La escritura revela qué valoramos y qué queremos ayudar a crear en el mundo, por eso mucho de lo que escribo invita a la acción. Como mi niña interior está muy presente, también escribo literatura infantil, ¡es una escritura alegre! La escritura es una manera de existir amorosamente. Mientras escribo, amo al otro, a la vida, al mundo y a mí misma.

Hay cuatro campos en los que escribo: creatividad, filosofía lúdica, literatura infantil, ciudadanía creativa.

Creatividad

Pedagogía Atrevida – la necesidad de una educación creativa en un mundo cambiante (2023). Editorial Santillana

Libro que resume las investigaciones, conceptos y metodologías sobre la creatividad y la educación, que la autora fue realizando a lo largo de su trayectoria profesional.
Trae pautas concretas para el desarrollo creativo en diversos ámbitos.

CRIATIVAMENTE/ THE CREATIVE MIND/ PENSAR CREA(C)TIVAMENTE – libro en coautoría con Katja Tschimmel (2020). Editorial Mindshake

Libro con un diálogo conceptual realizado entre las dos investigadoras del pensamiento creativo y con propuestas prácticas planteadas a partir de obras de 30 artistas de diferentes países.

PASIÓN POR CREAR, PLACER DE ADMIRAR, NECESIDAD DE TRANSFORMAR – (coord.) (2009) editado por MACUF (Museo de Arte contemporáneo y de energía Unión Fenosa)

Libro con artículos de artistas, pensadores y educadores que tratan el desarrollo de la capacidad creativa a partir del arte.

Filosofía Lúdica

La filosofía lúdica es el movimiento creado por Angélica Sátiro dentro del proyecto internacional P4C (filosofía para niños, philosophy for children).
El proyecto Noria (www.octaedro.com/noria) publicado por la editorial Octaedro es el referente bibliográfico de la filosofía lúdica.
A continuación, algunos de los libros

JUGAR A PENSAR CON EL ARTE – filosofía lúdica y desarrollo del pensamiento creativo (coord.) (2024)

Libro de artículos basados en experiencias diversas con la práctica de la filosofía lúdica realizada en diferentes ciudades de 4 países y en variados contextos: escuelas, universidades, equipamientos culturales (museos, teatros, bibliotecas, fábricas de arte, etc.), etc.

FILOSOFÍA MÍNIMA (2016)

La filosofía mínima es una filosofía hecha desde una razón enamorada de la vida. Libro de aforismos con el manifiesto de la Filosofía Lúdica.

NIETZSCHE, EXCESIVAMENTE HUMANO – TEATRO FILOSÓFICO SOBRE LA CREATIVIDAD (2016)

El libro mezcla en un guion teatral, hechos de la vida real del filósofo, citas de sus libros y un personaje femenino ficticio que provoca a que él hable de aspectos relacionados con la creatividad. Es una de las maneras de hacer Filosofía Lúdica.

JUGAR A PENSAR – (diversos libros publicados entre 2000 y 2011)

Libros del currículum Noria, dedicados a diferentes edades, con fundamentación conceptual y propuestas prácticas para los adultos, además de cuentos, leyendas y mitos dedicados a jugar a pensar con los niños y niñas. Desde el año 2000 el curriculum Noria infantil y primaria se aplica de manera exitosa en varias aulas de España y de diversos países de Latinoamérica.

Ciudadanía Creativa

Ciudadanía creativa en el Jardín de Juanita (2018) – Octaedro

El libro da soporte a un proyecto que tiene el jardín como una acción micropolítica en los diferentes contextos donde se realiza. Desde 2016, en los diversos países en los que se desarrolla la experiencia del proyecto, constatamos que niños y niñas cuestionan su entorno de manera crítica y proponen salidas creativas para el problema ambiental mientras cuidan su jardín. Se trata de visibilizar la dignidad de la infancia, que aporta el bien común a su colectividad, desde su propia capacidad de participar, mientras descubre que ¡crear un jardín es crear vida!

Personas creativas, ciudadanos creativos (2018) – UNIMINUTO

Este libro, inicialmente publicado en México en 2010, cuenta con esta edición gratuita pública en Colombia, en marco del programa MARFIL de la Universidad Uniminuto. Trata de reflexionar sobre la creatividad desde la perspectiva interna de la persona y de sus interacciones como ciudadano. Partiendo de la importante relación entre pensar mejor y ciudadanía, presenta conceptos-clave sobre la educación para el pensar. Teniendo el diálogo como valor democrático y como método para desarrollar la capacidad de pensar y de actuar, propone metodologías de procesos que generan acción e innovación social.

PEDAGOGÍA PARA UNA CIUDADANÍA CREATIVA (2012)

Tesis doctoral defendida en la Universidad de Barcelona organizando una praxis educativa y social realizada entre 2002 y 2012 en diversos países iberoamericanos.

CREATIVIDAD SOCIAL – la creatividad como motor de desarrollo (2007)

Este libro sintetiza el proceso de sistematización de la implementación de la EFCI (Escuela de facilitadores de la creatividad y la innovación para la reducción de la pobreza) que ocurrió entre los años 2003 y 2006 en La Antigua – Guatemala.

Literatura Infantil

Títulos publicados por la editorial Octaedro. Existen tres series de cuentos con personajes principales que actúan y provocan reflexiones de diversas temáticas filosóficas. Son:

· Juanita, una mariquita preguntona que nace en un jardín y provoca diferentes reflexiones sobre ética y estética ambiental, educación emocional e inquietudes frente al mundo. Este personaje cuenta con diferentes cuentos bien recibidos en diversos países donde niñas y niños la tienen como su amiga para jugar a pensar.

· El Niño Sin Nombre, un personaje que provoca reflexiones sobre el lenguaje, el mundo y la identidad, además de cuestionamientos sobre el racismo y la xenofobia, porque es afrodescendiente. Sus aventuras ocurren en su casa, con su familia, en la vida cotidiana. Sus cuentos narran sus diálogos interiores frente al mundo. El personaje está inspirado en criaturas reales.

· La Niña del Hilo, que nace en un mundo en guerra pero que descubre su capacidad de imaginar nuevos mundos posibles. Sus historias son de búsqueda, invención y creación de mundos en paz desde la perspectiva de sus sueños.

Más información en la Editorial Octaedro