Este vídeo narra los 12 años de trabajo con la FILOSOFÍA LÚDICA (Proyecto Noria) en la escuela SOL IXENT (Corbins, Lérida, España). Araceli Ochoa de Eribe y varios niños y niñas de infantil, primaria y secundaria son los guías para una reflexión sobre los efectos de JUGAR A PENSAR durante toda una generación. Buscando la mirada múltiple, se incluye diversas voces: de la família, de miembros del claustro, de profesores universitarios, de los participantes de una comunidad de investigación educativa, del director del Instituto al que llegan los estudiantes de la escuela, de la, directora del sector educativo del Centro de Arte contemporáneo local, que recibe las visitas de los/as niños/as. Y si hay algo importante en este vídeo, son las preguntas que nos hacen a nosotros/as, quienes les vemos y disfrutamos de ellos/as. Sus preguntas son retos filosóficos para nosotros/as, entonces… ¡A jugar a pensar!

VERSIÓN CORTA (6 minutos)

VERSIÓN COMPLETA ( 40 minutos)